日期:2023-01-06 阅读量:0次 所属栏目:医学护理
摘 要:目的:分析全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的用药效果,为临床护理干预的实施提供参考。方法:选取收治的120例2型糖尿病患者,在其护理过程中实施规范化全程健康教育模式,并进行定期随访,跟踪评价。观察并比较实施全程健康教育模式前后患者血糖控制情况、对糖尿病相关知识的了解程度的变化。结果:与实施全程健康教育模式前比较,患者空腹和餐后2 h血糖水平均明显降低,差异有统计学意义(P<0.05)。患者对糖尿病相关知识的了解程度有明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在糖尿病患者的护理中实施全程健康教育模式,有助于有效控制血糖,提高患者相关知识,值得临床推广使用。
关键词:全程健康教育模式;糖尿病;护理
糖尿病是临床常见的内分泌代谢异常疾病,以高血糖为特征,由于胰岛素绝对或相对不足而引起。临床症状主要表现为“三多一少”,久病可导致多系统损害。相当一部分患者对糖尿病相关知识不甚了解,对疾病预后悲观失望,严重影响了患者的生存质量.内科,2007,2(3):478. 本文链接:http://www.qk112.com/lwfw/yxlw/yxhl/88551.html