日期:2023-01-06 阅读量:0次 所属栏目:医学护理
肾病综合征(N.S)是一组多种原因所致肾小球基底膜通透性增高,导致大量血浆蛋白尿丢失引起的一种临床症候群。临床具有4大特点:大量蛋白尿;低蛋白血症;高胆固醇血症;不同程度的水肿[1,2]。由于肾病综合征具有病程长、易复发、并发症多等特征,且频繁的复发是导致本病难治的主要原因[3],因此要想得到理想的治疗效果,必须加强全程护理。
儿科自2008年3月至2011年5月共收治98例肾病综合征患儿,经过积极治疗和全面护理,取得良好效果,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 2008年3月至2011年5月,在我院儿科住院治疗并确诊的肾病综合征患儿98例为研究对象。其中男64例,女34例;年龄8个月至12岁,平均6.5岁。98例肾病综合征患儿中单纯性肾病91例,肾炎性肾病7例,住院天数最少7 d,最长62 d,平均34 d。
1.2 护理干预
1.2.1 安排适当休息。对无高度水肿,低血容量及感染的患儿不需要卧床休息;严重水肿和高血压时需卧床休息。即使卧床也应在床上经常变换体位,以防血管栓塞等并发症。病情缓解后可逐渐增加活动量,但不要过度劳累,以免病情复发。
1.2.2 饮食护理。患儿一般不需特别限制饮食,给予易消化的饮食,如优质的蛋白(乳类、蛋、鱼、家禽肉等)、少量脂肪、足量碳水化合物及高维生素饮食。患儿长期用肾上腺皮质激素易引起骨质疏松,并常有低钙血症倾向,每日应给予维生素D及适量钙剂。大量蛋白尿期间不宜高蛋白饮食,高蛋白饮食会增加肾不球高灌注和高滤过,从而加重蛋白尿,使肾小管硬化。为减轻高脂血症,应少食动物脂肪,以植物性脂肪为宜,同时增加富含可溶性纤维的饮食,如燕麦、米糠及豆类等。高度水肿、高血压、尿少时限制钠和水摄入量,给予无盐或低盐饮食。
1.2.3 预防感染 ①做好保护性隔离。肾病患儿与感染性疾病患儿分开居住,保持室内空气清新,开窗通风2次/d,30 min/次;病房每日进行空气消毒,减少陪护人数。②皮肤护理。患儿由于高度水肿,皮肤张力增加,末梢循环差,抵抗力下降,因此皮肤易破溃及继发感染。做好患儿个人卫生,保持皮肤清洁、干燥,勤更换内衣,要保持床铺整洁,对绝对卧床的患儿勤翻身(1次/2 h),勤按摩(按摩骨隆突部位),以促进血液循环,预防压疮。水肿严重时,阴囊用棉垫托起,防止皮肤破损[3]。
1.2.4 应用肾上腺皮质激素的护理 ①激素的副作用。激素使用可导致满月脸,肥胖等现象以及一些其他副作用。在治疗前需与患者及家属讲清楚,对于青年、爱美女孩可能一时难以接受,需要耐心、细致地做好解释和安慰工作,取得患者及家属的配合[4]。②口腔护理。患儿可用温开水漱口,防止口腔黏膜溃疡。有口腔黏膜溃疡时可用2%~4%硼酸水,朵贝液漱口。③防止骨折。应用大剂量激素后,尿钙排出多,患儿骨质疏松,易出现骨折。所以护理时动作宜轻柔,患儿之间防止打闹,补充维生素D及钙剂。④精神护理。大剂量激素的应用可引起不同程度的欣快感、兴奋和失眠,本组18例8岁以下患儿兴奋状态尤为突出,表现为多动、多语、在病房内跑、打闹。采取了心理护理,向家长说明情况配合我们为患儿做耐心、细致的工作。
1.2.5 心理护理。因患儿多为学龄前儿童,其心理处于不稳定的成熟过程中,该病病程长,影响患儿的学业和日常生活,对患儿的心理会造成严重的不良影响,因此心理疏导治疗十分重要。关心爱护患儿,多与患儿及其家长交谈,鼓励其说出内心的感受,如害怕、忧虑等,多给患儿心理支持,使患儿保持良好情绪,在恢复期可组织一些娱乐活动,增强患儿战胜疾病的信心,争取早日康复[5]。
1.2.6 健康教育。因人而异,采取不同形式的健康教育方式;家长由于对患儿疾病的担心,容易产生不良情绪,因此护士应热情接待患儿及家属,向家属介绍肾病病因、治疗、用药情况及预防复发的护理措施,建立良好的护患关系,使患儿愿意接受各种治疗和护理。同时,把健康教育内容制成图画、健康教育处方等宣传单形式发放给患者,使患儿及家属更容易掌握[6]。
1.2.7 出院指导。向家属讲明此病病程长,必须坚持服药,遵医嘱取药,定时复诊,不要随意停药而使病情复发,以取得家属的配合。
2 结果
98例患儿经过精心护理,完全缓解79例,部分缓解16例,未缓解3例。跟踪随访1年,患儿因感染复发8例;因激素疗程不足复发3例;因膳食不合理复发2例。经过对98例肾病综合征患儿进行全程护理干预,总有效率为98%。
3 讨论
肾病综合征是一组多种原因引起的临床症候群,主要以“高脂血症、高度水肿、高蛋白尿、低蛋白血症”为特征[5]。如果得不到及时治疗及护理,极易导致肾静脉栓塞出现突然无尿,甚至发生肺栓塞而危及生命;同时肾病综合征患儿极易受到感染,还有部分患儿长期应用利尿剂,导致电解质紊乱,出现各种并发症[7]。以上结果显示了全程护理干预对肾综合征治疗有重要的作用,表明全程护理干预有助于提高患者的治疗效果,降低复发率。
参考文献
[1] 余秀琼.健康教育在原发性肾病综合征中的应用.川北医学院学报,2002,17(3):102-103.
[2] 李家燕.对肾病综合征住院病人进行健康教育的体会.广西医学,2002,24(5):745-746.
[3] 申素英.肾病综合征合并高度水肿10的护理.中国误诊学杂志,2008,8(32):786.
[4] 张素珍,孙达.护理干预对肾病综合征患者激素治疗依从性的影响研究.中国实用护理杂志,2009,25(3):88.
[5] 崔炎.儿科护理学.北京:人民卫生出版社,2008,11:204-207.
[6] 任丽华.小儿肾病综合征出院期的健康教育.全科护理,2011,09(2):107.
[7] 张佩君,张洁,朱英琪.环磷酰胺冲击治疗难治性肾病综合征的观察玉护理.中华实用医药杂志,2003,3(8):762.
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