本站主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务互联网信息服务，并非《中国电力教育》杂志官方网站。办理其他业务请直接联系杂志社。

《中国电力教育》于1985年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：11-3776/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

教育理论探索,管理方略研究,国际教育视窗,职业教育研究,人才培养改革,教学组织管理,学科专业建设,课程教材改革,

Caj-cd规范获奖期刊,中国期刊全文数据库（CJFD）,中国核心期刊遴选数据库,

1、《中国电力教育》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

3、《中国电力教育》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、摘要应在200字以内，摘要中不能使用评论性的词语，摘要的基本要素包括研究目的、方法、结果、结论，也可写明具有情报价值的其他重要信息。

5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。