小学教师评职称论文怎么写

　　教书育人是教师的天职，教师教学水平的高低主要是通过课堂教学体现的，但是随着教育事业的发展，对教师能力和水平的要求也在不断提高，仅仅做好课堂教学工作是不够的，教师还需要在教学之余，将自己平日教学中的所感所悟写成文章，以促进自己的教学工作不断进步，教学论文的写作也是教师晋升的加分项，小学教师评职称论文怎么写?

　　选题范围要适中在教学论文的选题上，最容易犯的毛病的贪大求全。有的老师可能以为题目越大越有分量，但实际上追求大题目，由于某方面学力的欠缺，可能造成蜻蜓点水，一个问题也解决不了。若能抓住本学科领域中的一个关键问题，即使是小问题，能够深入展开，从各方面说深说透，有独到见解，把问题解决了，这篇论文就很有分量。所以选题时尽量具体一些，宁可小题大做，不要大题小做。

　　要注意提纲的设计有一部分老师有许多很好的选题，但是具体写作的时候，没有分清条理，逻辑比较混乱，导致文章的可读性不强。论题选好后，要设计提纲，考虑文章的基本结构和思路，规划好论文的结构层次，将全文分几个部分，每部分讲什么内容，重点是什么，准备选用哪些材料。提纲宜细不宜粗，一般2000字以下的论文编一级提纲，超过3000字，最好编二级提纲。完成提纲后可以找行内人士或者同事共同讨论研究，看看是否合理，善于听取他人意见。

　　注意资料的搜集在论文写作过程中，如果不认真做好案头工作，老师有可能做重复研究工作哦!所以了解目前有没有人做过这方面的研究，达到什么样的程度了，是很重要的一个步骤。做好研究综述，让自己的研究站在巨人的肩膀上!研究一个问题，要先了解国内外的研究状态，如果已经有相关研究，应该交代已经做到什么地步了，还有那些问题没有触及，指出自己的创新之处在什么地方。

　　注重总结提炼很多老师的论文选题选材都非常优秀，但是由于不善于总结提炼，使得论文泛泛而谈，缺乏深度和思考。老师将自己的经验一字一句地呈现出来之后，需要总结出一些方法，或者是给这些经验一定的上升。另外，对于标题的提炼也很重要，题目是使论文脱颖而出的重要法宝。

　　常见的教学论文有方法型论文、观点型论文、随笔型论文，教师要结合自己的擅长领域和教学需要，选择适自己写作的论文，以上写作要点希望对教师朋友的论文写作之路有所帮助。