论文题目字体要求阅读欣赏

    每个论文题目都有各种各样的要求，其中最基本的是论文的字体要求和字号要求，下面就跟着小编一起看看论文题目字体要求具体要注意什么，我们该怎么去写论文各部分的字体格式。

　　对于毕业论文题目来讲，一般出现在封面页、摘要前这两个地方，而且还分为中文题目和英文题目，封面页的论文题目字体通常要求为黑体小二号居中，摘要前的中文论文题目要求黑体二号居中，论文副题目三号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。而英文题目一般要求与中文题目的字号相同，字体采用“TimesNewRoman”字体加粗居中。当然学校不一样，毕业论文题目字体要求也会有所不同，具体应按照学校论文规范来执行。

　　对于学术期刊论文题目来说，期刊论文题目一般出现在文章最开始部分，即作者姓名、作者单位的前面。基本上所有期刊都是这样要求的，而具体期刊论文题目字体采用小二黑体居中的格式，英文题目则是采用小二号“TimesNewRoman”字体加粗居中。具体期刊杂志社对论文题目字体和字号可能会越有差别，这个是根据自身期刊特点进行规定的，作者投稿时应按照期刊杂志社的要求整理好论文题目格式，给杂志社评审留下一个好印象，这样有助于投稿成功。

　　总的来讲，论文题目字体要求均采用黑体，英文类论文题目多采用“TimesNewRoman”字体，作者在写好文章后应注意论文题目字体这一块，给老师、评审以及读者留下美好的第一印象。

　　相比较而言，文艺学专业论文比较难写，想写好也难，但是文艺学是文学专业学生的主干基础课程之一，又是其他学科的基础，是理论武器和思维工具，是进行其他研究的重要前提，无论写什么专业的论文，都应该具备相当的文学理论修养，文学理论为其他研究提供理论指导和方法论，因此文艺学又是极其重要的。作为中文专业的学生，大学阶段的学习不再是现象的积累，而是必须掌握理论的武器，把感性经验上升到理性思维，培养分析和解决文学艺术问题的能力，因此理论能力和学术水平是密不可分的。这就要求同学们有自觉的学习和选题意识，也要求指导教师加强对论文写作的全程指导，帮助学生理清思路，顺利完成论文。

文艺学和美学方向本科毕业论文选题与撰写指导

　　一、做好选题前的准备工作

　　1.选准专业兴趣点，注重平时积累

　　针对毕业论文中文艺学选题过少，学生在选题中的畏难情绪等问题，要求指导教师在教学中，加强专业宣传，使学生充分认识到文艺学专业的重要性和学科魅力。同时要求文艺学专业的任课教师要积极探索新的教学方法，力争采取多种手段活泼生动、深入浅出地进行课堂教学，使学生喜闻乐见。在学生进行毕业论文选题的时候，文艺学专业的指导老师应该下更多的功夫，做更多的工作。比如：加强论文选题和写作的指导，最好是提前进行专业辅导，提供一些好的论文选题供同学们参考。

　　对于同学们来讲，从进入大学学习开始，除了认真学习专业课程，多读书多看论文之外，还要确定问题意识、论文选题和写作意识，要尽快形成自己的专业兴趣点，并在此兴趣点的基础上注重平时的积累。同时要把毕业论文写作和日常的作业和课程论文结合起来，还要把论文选题和自己的未来考研方向和工作意向联系起来，把论文的写作工作贯穿在整个大学学习过程中，而不是到了毕业前夕临时抱佛脚，草草写作。

　　2.划定大方向大范围，搜集整理资料

　　经过几年的专业学习，学生对所学的专业和课程有了基本的了解和兴趣，学生可以从自身对某些课程的兴趣和心得体会出发，或是对课程内容的发展延伸有了新的发现，或是对课程内容做了不同角度的审视，有了独到的见解，进而根据选题的原则和要求，在指导教师的引导下，查阅大量资料和文献，最后经过系统归纳和分析来确定毕业论文选题。

　　在确定选题时，首先要根据自己的兴趣点和知识的积累程度来确定大的选题方向。因为在刚刚选题的时候很多人只是一种选题意向，具体的内容往往是比较模糊的。因此要针对这一大的方向，进行相关资料的整理工作，在搜集材料的过程中，才能逐步了解对这一问题的研究现状，从而决定对这一个问题的写作角度和创新点。具体来讲，毕业论文选题之前，必须要掌握相关的学术信息和学术背景。任何学术论题都有自身的学术背景。在确定选题前，一定要对前人关于这一论题作过的研究进行全面了解，包括代表性意见和相关的代表人物有哪些、这些研究的程度和进展情况、这些研究还存在哪些不足、目前在这个问题上哪些问题解决了和哪些问题没有解决、关于这一问题争论的焦点和矛盾的症结在哪里等等。

　　3.缩小包围圈，形成最终选题

　　通过搜集和掌握必要的学术信息，充分分析整理文献资料，多方面地了解选题对象，并在自己的选题方向上加以提炼集中，一步步地缩小。最终形成有新意、有价值、大小适中的好选题。

　　选题的开始可能范围比较大比较宽泛，那么，学生如何才能做到选题范围宽窄适中呢？这需要从时间、国别、流派、体裁、题材、方法等角度进行限制，直到选题范围大小适中。比如说，学生首先把论文方向定在了文艺学上，接下来可以从地理或国别缩小到中国文论上，然后再从时间段上进一步缩小为中国古代文论，时间上可以进一步缩小为某个朝代的文论，当然，这样仍然很大，我们可以继续缩小范围，比如可以缩小为某个流派或者某个人的文论思想，甚至某个观点，某个范畴，可以用加限制词的方法使论文范围缩小，主题集中，形成最终的选题。

　　二、选题的原则和方法

　　1.选熟不选生，结合自身兴趣点

　　论文选题要从自己熟悉和感兴趣的学术问题中产生，不要从那些自己不熟悉不喜欢也缺乏兴趣的陌生问题中选题。

　　经过几年的专业学习之后，学生从自身的角度对文艺学的专业和课程有了基本的了解和兴趣，初步形成了自己的学术兴趣点和比较熟悉的内容和知识模块。在选题时要充分尊重和体现学生的自主性，鼓励学生从熟悉的学术问题和学术领域中选题。如果学生对选题所涉领域或问题过于生疏，或者说对这一问题不了解不熟悉，而硬着头皮去写论文，可能需要投入更大精力、要学习很多东西后才能切入正题，即使写出论文来，不是质量不高，就是无中生有；不是观点偏颇、以偏概全，就是信口开河，甚至闹出笑话来。写熟悉的东西，才会心中有数，不至于诚惶诚恐。从自己熟悉的学术问题和学术领域选题有很多好处，一是学生对所选题目比较熟悉，了解这一领域或问题的基本知识和原理，掌握的知识也比较多，所以会有话可说；二是搜集的资料相对来说也会比较齐全；三是对所选题目了解较多，所以心里有底，提出看法和论证也比较理直气壮，答辩的时候也不至于担心通不过。

　　另外，在选题时学生要选择自己感兴趣的方向，因为如果没有兴趣，写作时就没有主动性。学生可以从自身对某些课程的兴趣和心得体会出发，或是对课程内容的发展延伸有了新的发现，或是对课程内容做了不同角度的审视，有了独到的见解，进而根据选题的原则和要求，在指导教师的指导下，查阅大量资料和文献，最后经过系统归纳和分析确定毕业论文选题。

　　2.选小不选大，确定适宜的选题范围

　　选题过大是学生进行毕业论文写作时常犯的通病之一。毕业论文的选题，必须依据自己的知识结构、能力水平来选择论题。要善于聚焦，就某一问题的一个侧面或一个难点展开分析，宜小不宜大。

　　从学术研究的方法来看，论文的选题方式不外乎宏观法和微观法两种。宏观法就是从一个比较大的问题或者较大的范围去进行研究。这种方法要求作者拥有扎实的专业基础知识，阅读大量的书籍，掌握丰富的材料，具有极强的理论思辨能力。大的题目要求作者对这一问题不仅要有全局性的了解，还要有细致的掌握。一般来讲，宏观法并不适合本科论文。由于本科论文的写作时间仓促、篇幅短、学生的学术修养不够，所读书目也有限，要独立地研究和分析一些大问题，还显得理论准备不足。再加上缺乏写作经验，对大量材料往往驾驭不了，容易造成材料堆积或过于散乱的问题。选题范围很大，论文容易空泛。因此，这种宏观的研究方法对于本科生来讲往往不易把握。

　　所以，必须依据自己的知识结构、能力水平来选择论题。如果适当地将论题缩小，这样对论题的阐释就容易集中，才能将论题深入下去，才会写出真正具有学术价值的毕业论文。所以，最好选取另一种方法，即微观法，就是指从一个比较小的问题或较小的范围去写作论文。由于题目小，相对单一，所以容易把握，难度小，也容易写好。一些同学的选题贪大求“难”，失之于笼统，主要的表现是对关键词的内涵和外延缺乏辨析，界定不明。比如，历年文论中都有关于网络文学的研究，很多同学的选题都比较宽泛，如：漫谈网络文学、论网络文学、网络文学浅议等，在写作中也是就网络文学的产生、现象、特点等泛泛而谈，而2012届孟雯的论文《论网络文学中读者的再创造活动》的选题就比较适中，论文没有泛泛而谈，而是选取了一个新颖的角度，即从读者再创造的角度研究网络文学。她选取了把研究角度缩小为读者，并且限定为再创造活动，使得研究的中心比较集中，因此写起来逻辑结构也比较清晰。

　　有人说，在学术研究中没有小问题，因此从“小”做起，选小不选大，这对于学生来说，应是毕业论文选题时应坚持的原则与方法。很多学生在选题中有个误区，认为小题目不足以表现出论文的气势与自身的才华。其实，小文章写出见地才更能显出学生的学术功力，如果能做到“小”而有论述的意义，“小”而有话可说，小中能见大，这样的话即使小题目也能发挥理论水平，施展才能，特别是能发挥学生在某一方面问题素有积累和富有见地的特长。总体而言，本科生毕业论文的题目宜小不宜大，宜具体不宜抽象，宜限制不宜宽泛。

　　3.选新不选旧，提高选题的创新性

　　所谓新颖性，就是要求某个选题是前人尚未选过的或是前人尚未详尽、系统探讨过的，这是论文选题的创新性要求。所谓有探讨的价值和意义，就是要某个选题对一个学科理论研究的深化和现实问题的解决是有用的；这是论文选题的价值性要求。学术研究要致力于发现新的事实、提出新的假说、做出新的解释、构成新的体系、找到新的方法。它们是衡量毕业论文的选题是否具有创新性的主要尺度。

　　中文专业所学专业较多，面对浩如烟海的文学领域，学生掌握的程度比较浅，如果希望学生的毕业论文能够解决理论上的某个重要问题，或是在某些方面有所创新与突破是不太现实的。因此一般来讲，论文的选题多为综合前人旧说，在毕业论文选题时显示出创新精神的匮乏，有的选题过时陈旧，有的选题雷同，甚至出现历届或者同一届毕业生中选题相近相似的现象。

　　如果是一篇完全人云亦云或东拼西凑的论文，那就很难通过，更难得到好的成绩。作为毕业论文来说，一定要有自己的独到见解，或具有某些新意的东西。因此在选题时，提高创新性是首要要求。好的选题不仅富有学术价值，也可以使学生具有足够的信心和动力，充分发挥专业特长和综合运用知识的才能及潜在的创造力。做到论题的创新性并不是那么难，主要有以下窍门：

　　（1）新的主题

　　选新不选旧。意思是选择研究对象和主题尽量不要选陈旧的选题，应注意选择前人未曾涉足的领域，选择“填补空白的论题”，无疑具有创新性。具体在论文选题的过程中，学生应注意到有些理论家和理论问题或者作品从未被发掘过或进行的研究很少，对于那些未被充分注意到的理论问题或者作家和作品，学生就具有很大的选取空间，如果能就这些问题来加以研究，那么这将是一个全新的创造过程。如2012届的孟雯的论文《论网络文学中读者的再创造活动》的选题，就选取了研究者关注较少的读者再创造的主题，因此具有创新性。

　　（2）有争议的选题

　　从有争议的问题中选题，容易令观点显得新颖，容易引起阅读者的浓厚兴趣，获得深刻的印象和良好的评价。比如德国大哲学家黑格尔曾提出一个“艺术终结”（或者说“艺术的消亡”）的命题，这个命题一直是理论界争论较多的话题，虽然是老问题，但是由于富有争议性并且没有定论，所以仍然是常讲常新。比如西方学者阿瑟·丹托、德里达、米勒等对这个问题都有过论述，在我国也形成了热点论争，出现了大批有影响的论文。如李衍柱的《文学理论：面对信息时代的幽灵——兼与J·希利斯·米勒先生商榷》（《文学评论》2002年第1期），余虹的《文学的终结与文学性统治》（《文艺研究》2002年第6期），崔海峰的《由来已久的文学消亡论》（《文艺争鸣》2010年第7期），马乾的《质疑“文学消亡论”》（《知识窗》2011年第3期），以及杜书瀛发表的演讲《文学会消亡吗？》等。

　　可见，选择有争议的选题是比较讨巧的，更容易出新。也正是因为所选议题有争议性，所以没有定论，只要作者能有一家之言，并能做到自圆其说，就容易做出新意。

　　（3）新的观点

　　在观点上出新是最难的，但是也不是不可以做到。因为文学理论属于人文社会科学，很多问题的讨论不像数学公式那样是一加一，所以很多问题并没有什么定论。这就要求同学们在学习中建立一种质疑精神，善于思考，勇于怀疑，不盲目崇拜权威和权威观点。而且，很多问题和结论，没有定论，随着新的现象和新的时代的出现，就会有新的发现或者新的解释，所以“盖棺论定”常常是一种假象。很多学生的思维活跃、观念先进，所以只要注意学术前沿动态，加强学术积累，在前人论述的基础上，大胆地提出自己的设想，并做到有理有据，只要能够做到自圆其说，就有可能做成一篇优秀的学术论文。

　　如生态美学问题，1994年被中国学者提出后，得到很多人的响应和认可，但是著名美学家曾繁仁先生发表于《人文杂志》2005年第3期的《试论人的生态本性与生态存在论审美观》却提出了自己的看法，他认为“生态美学是一种生态存在论审美观，本身还不能构成一个新的美学学科分支，只能是美学学科在当代新的发展、新的延伸和新的丰富”。并在此基础上提出了自己的“生态存在论审美观”，立论自成一家，有理有据，让人信服。

　　（4）新的证明

　　一般说来，由于学力有限，独辟蹊径，创立新学说，发现新领域和新观点是本科生的毕业论文力所不及的。那么通过“渐进性创新”，不断补充、丰富和发展前人创立的理论或学说，应当成为毕业论文选题的自觉追求。这种“渐进性创新”，可以是以新的材料论证旧的论题。以新的材料论证旧的论题，其着力点不在于“发现”，而是以新的典型例证去加以证实和“发展”。

　　例如，著名学者朱立元的论文《重估维柯思想的美学内涵》（与黎明合作，《文艺理论研究》2012年04期）就是关于西方美学研究的经典老命题——维科美学思想的研究。虽然中国学术界对维科的研究早就开始了，但是研究一直比较薄弱，也不够深入，所以有必要对其更进一步的研究。论文在全面搜集和占有材料的基础上，重新评价了维科的美学贡献，肯定了维科对于美学学科的创建之功。论点和论证有丰富的材料，这些材料中有许多都是国内以前未曾出现过的第一手材料，因此结论就显得很有说服力。

　　（5）新的角度

　　陈旧的选题是不是就不能成为选题对象了呢？当然不是。但在选择的时候，学生一定要注意自己的学术水平，首先要明确是否能在前人基础上做出一些突破，如果不能做到这一点，就要看前人的研究中是否有一些未被充分发掘的地方，还有另外一种比较容易做到的方法，就是运用新视角争取有所突破。

　　比如，叶朗先生的《儒家美学对当代的启示》（《北京大学学报（哲学社会科学版）》1995年第1期）虽然论述的是陈旧的儒家美学问题，可是却采用了当代的视角，把老问题和当代问题结合起来进行研究，就可以出新意。儒家美学是我国古代美学中最重要的命题之一，也是可贵的思想资源。随着社会的发展，这些传统命题如何发掘出新的意义，是文艺学和美学建设中的重要任务。选题充分体现了古为今用的学术探索，使传统命题与当代社会实践相结合，焕发出新的生命，不仅具有学术价值，更富有时代价值和现实意义。

　　（6）新的方法

　　对于老问题和常见的选题，还可以通过运用新的方法来达到创新效果。其中借鉴西方的和现代的先进方法和比较方法、跨学科方法最为容易出新。西方的先进方法，比如运用精神分析、原型批评、文化人类学批评、叙事学理论等可以开拓我们的思路，在旧的素材上发现新的一面。而比较方法和跨学科方法又能让人的视野开阔，得到很多全新的结论，在运用上述方法时，要本着洋为中用、古为今用、中西古今比较的出发点。

　　另外文艺学的理论思辨性较强，可以适当地把四辩研究和实证研究结合起来，根据选题可以采取调查法等实证研究的方法作为突破，增强研究的实践性。如研究“网络文学”和“当代大学生阅读状况”等问题时，可以采取问卷调查法和采访法等调查方法，掌握第一手材料，使研究变得新鲜和有的放矢。

　　对于传统的命题，想要发掘出新的意义和提出新的看法，是比较困难的，也是一般学者很难做到的。而运用新的方法，往往会有出奇制胜的效果。比如2008届王敏同学的论文选题为《颓废掩盖下的孤独——比较视野中的英国唯美主义与魏晋风度》就比较好地运用了中西比较的方法。目前学术界对唯美主义或者魏晋风度的研究还是比较多的，因此如果就某一方面进行研究是很难出新意的。作者另辟蹊径将二者结合起来进行研究，就获得了新的写作思路。

　　三、论文的写作要求

　　题目选好以后，就进入毕业论文的写作阶段。选择了好的论文题目，并不代表一定会写出精彩的好论文。同样的题目，不同的人写，可能就有优有劣。因为要想写好文章需要许多的条件，尤其受到写作者个人所具有的客观条件和主观条件的制约。客观条件如写作者的搜集整理材料的条件，获取知识和前沿信息的渠道、论文的写作环境和写作条件等等。其中主观条件如知识体系、理论基础、思维深度、写作能力、写作态度等，更与论文的好坏密切相关。写好毕业论文要从以下环节来努力：

　　1.多多搜集整理资料，写好文献综述

　　论文的写作不是平地起高楼的情况，都是站在前人的肩膀上的。搜集资料是研究的基础，只有多了解前人的研究，才会对论文的观点创新和写作基础心里有底，才会觉得有话要说、有话可说。并且查阅论文还可以启发我们的思维，在研究客观资料的过程中，随着资料的积累，思维的渐进深入，会有各种各样的思想火花和新的想法纷至沓来，经常会有意外之喜。

　　因此，要写好一篇本科毕业论文，需要详尽地占有资料并正确地甄别和综合运用各种文献资料。但通过对以往毕业论文的研究，笔者发现很多学生普遍缺乏这些能力。首先表现为查阅文献资料的能力较差。很多学生的资料大部分是通过百度、谷歌、搜狐等网络搜索引擎直接搜索出来的，这些资料大多是普及型的知识，很多都不是专业的学术论文。应该到专业的学术期刊网和数据库里去搜索相关资料。比如，我校图书馆就提供了海量的全国期刊、全文数据库和网上图书馆和硕博论文数据库查询。

　　同时由于资料众多、良莠不齐，要对查阅的资料加以选择、鉴别、归拢、集中。首先认真阅读收集来的资料，审视其与选题的关联及价值情况，决定取舍。资料的收集应尽可能完整，并要准确记明出处。选取的资料可分类放置，以备论文写作时查寻取用。

　　并在此基础上写好文献综述。文献综述一般在论文的开始部分，是对论文所论述的主题和相关内容的前人研究的介绍和总结评价。文献综述首先要做到全面的搜集和论及相关研究，对一些重要的论文和主要的观点不可有遗漏。文献综述不能仅仅是列举和堆积这些材料，更重要的是梳理，首先要按照一定的分类标准比如主题、时间、地理等进行分类，另外写好文献综述不能只述不议。还要对这些研究进行总结和评价。因为这是证明自己研究的意义和学术价值或者创新点的出发点。

　　2.做好论文题目设计

　　论文的题目是论文的门面，可以称为是论文的“眼睛”，它是论文总体内容的体现，是直接影响阅读者是否会继续看下去的直接因素。一个好的题目，不仅能让人清楚地把握论文将要展开的主要内容和观点，而且能够让人眼前一亮，引发继续阅读和探究答案的兴趣。因此题目十分重要，必须用心斟酌选定。但是在以往的毕业论文题目中，有很多同学在题目设计上都出现了这样或那样的问题，有的范围过大，包含内容过多，如《文人与禅》《论网络文学》，还有的论文不斟酌字句，表述不当，题目不符合等。

　　一个好的论文题目，应该满足准确、简洁、具体、新颖等特点。题目大小应与内容相符，论文题目要求用直叙口气，不用惊叹号或问号，论文题目一般不超过20字。首先，要求论文题目能与论文内容互相匹配，恰当反映所研究的范围和深度。如叶朗先生的论文《儒家美学对当代的启示》（《北京大学学报（哲学社会科学版）》1995年第1期）。其次，要求题目的字数要少，用词需要精选。如著名学者朱立元的论文《重估维柯思想的美学内涵》（与黎明合作，《文艺理论研究》2012年04期）。若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质，则可以加副标题来补充说明。另外论文标题要具体，外延和内涵要恰如其分。最后，论文题目还要新颖，能引人入胜。题目新颖的写作方法有很多种，一种是开拓型的，一般标题上都带有“重评”“初探”等字眼；还有的带有争议色彩，如带有“与某某商榷”等字样，一般会令读者产生兴趣。还有的是拓展型的，即在别人研究的基础上的进一步研究或者总结。还有一种是综述型的，不要求提出自己独到的看法，只要求准确、精当地综述前人或同时代人对某一问题的研究结论，一般带有“某某研究综述”的字样。

　　3.精心设计论文框架和结构

　　好的论文都是逻辑缜密、结构完整的。论文的框架结构是作者整体构思的反映，其整体构思合理才能保证论文的逻辑顺畅，主题突出，层次分明。因此，设计论文框架和结构是论文成功的重要保障。整体结构合理，就能保证论文思辨脉络清晰，主题突出，说理性强，论文也不容易出现偏题、跑题等纰漏。对论文各细节考虑得越周密，写作起来也越省力。

　　首先要精心设计论文的整体论述思路，并根据思路安排章、节体例和样式。列出章、节、目及目下各级标题，应使各章、节、目标题及目下各标题相互衔接、相互呼应，论文题目统领各章标题，章标题统领节标题，节标题统领目标题，依此向下层层统领；每一个同一级标题必须有逻辑上的关联，在含义上可以是并列的或递进的，以横向平行的或纵向深入的方式揭示上一级标题题义，以此达到提纲契领之效果。

　　一般来讲，论文的结构一般分三部分。第一部分为引论，提出问题。应阐述论题研究的价值和意义，拟研究的问题和研究的方法。要求文字简洁利索，不拖泥带水。字数控制在二百字以内为宜。好的开头，往往引起悬念，激发阅读者的阅读激情。第二部分为正文，是论文的主干与主体，应提出全文的中心论点，各标题下应有服务于中心论点的分论点，各论点应以若干论据去论证，乃论文关键所在。第三部分为结论，是文章的结尾。应概括性地阐述论证结果和作者的主要论点，呼应引论部分提出的问题，提出对本论题的展望。要求干净有力，起到深化、突出和强调主题的作用，能发人深思。

　　例如，叶朗先生的论文《儒家美学对当代的启示》（《北京大学学报（哲学社会科学版）》1995年第1期）就体现了这种规范的结构模式。首先是提出问题，指出当今社会人类的三个失衡问题，并以这三个问题为逻辑线索组织文章结构，然后分别从儒家美学得出针对性的三个疗救措施和指导思想。每一个分部分的结构又采取了指出现象——提出问题——回答解决问题的写作思路，并且三个分部分的论证思路都是统一的，让人读起来觉得结构完整，条理非常清晰，体现出整齐和秩序之美。

　　4.观点鲜明，论证有力

　　观点是文章的灵魂，一篇好的论文，首先要求观点正确、鲜明，中心突出。毕业论文的中心环节，是作者将其精心构思的论题思想、观点、论证过程逐一展开。首先要求作者鲜明地提出观点，然后就这个观点进行论证。所以观点的提出要准确，不能偏颇，也不能含混不清、左右摇摆，甚至前后矛盾。

　　高质量的毕业论文不仅要求论点鲜明正确，还要求材料翔实，论证充分，结构严谨，同时也要注重论据的科学、真实。论据分理论论据和事实论据。在文艺学论文中，理论论据在学术论文中尤显重要，一篇文章是否有深度，是否有理论功底，全靠它来支撑。如朱立元的论文《重估维柯思想的美学内涵》（与黎明合作，《文艺理论研究》2012年04期）就在文章的开头部分鲜明地提出了“维柯对于美学学科也有一定的创建之功”的中心论点，并在以后的论证中以大量的理论和第一手资料做了有力的论证，这一点可以通过文末大量的注释和引文看出。

　　同时运用什么样的理论论证方法对于文艺学论文来讲也非常重要。论文是否新颖、是否有新的开拓，常与所运用的理论武器和批评方法密切相关。运用成熟的理论方法也会使论证变得有理有据，具有专业的理论背景，从而增强说服力。在文艺学研究领域里常见的理论方法有马克思主义的社会历史批评论、弗洛伊德的精神分析学说、接受美学、结构主义符号学、叙述学、宗教学说、后殖民主义文化学、女性主义学、新历史主义、信息论、控制论、系统论等。

　　5.严格遵守论文格式规范，反复修改，精益求精

　　论文的内容写作工作大体完成以后，就应该进入到对论文格式和其他形式方面的规范工作。一篇好的论文，应该方方面面都是优秀的。就算选了好的选题，也提出了有见地的观点，也进行了有理有据的论述，但是格式不规范，或题目甚至标示混乱，一、二、三，（一）、（二）、（三），1、2、3运用层次混乱，或错别字太多，引文的格式不规范，或者标点符号乱用等等，这些看似很小的问题，也会使论文的质量大打折扣。比如2012届一位同学的论文《国产动画与国外动画审美区别》第四部分中有“宫崎骏先生热爱描写自然，热衷于为孩子们编织梦想，整部“龙猫”带有其一贯的魔幻现实主义风格。……而《龙猫》就是选取了充满了大自然气色的乡间作背景”。其中两次出现的《龙猫》作品，一次加的双引号，一次加了书名号，在标点符号上就比较混乱，显得学术性不高。

　　论文的格式要严格遵守本科生毕业论文的规范去做。按照格式要求的顺序和字号、字体要求进行排版。语言上要符合学术论文的风格，做到准确性、鲜明性、生动性的和谐统一，避免使用散文化的语体和华而不实的文风，在文风上要注意风格的前后一致，注意文风与论文的内容相吻合。对论文中涉及到的概念的界说要规范，基本原理的阐释要严谨，并且尽量采用权威性的表述和解释。

　　对于论文中的引用材料部分要用严谨的学术态度对待。一般来讲论文中引用的材料可以分为直接引用和间接引用两种。如果是直接引用了别人论述的原文，那么需要在这段文字上打上引号，并校对之后，注明出处，一般要在右上角加上数字序号的注释符号并显示页码，然后在文末进行统一标注。在参考文献中应该包括：作者、论文名或著作名、刊名或出版社、期刊号或出版年月、页码。有很多间接引用的部分，只是引用了别人的观点，概括了大概的意思，虽然没有引用原文，但是同样也要注明出处。

　　在完成了上述的写作工作之后，论文的最终完善还需要靠反复的修改。在一定意义上，好文章是写出来的，更是修改出来的。对于学力和能力相对有限的本科生来说，完成的论文初稿存在这样那样的缺陷和毛病是在所难免的，只要秉持谦虚谨慎的态度，克服“自以为是、自我欣赏”的心态，虚心查找自己论文的不足之处，静下心去反复修改论文，就会让文章变得越来越好，达到预期的效果。可以说，好的文章是汗水的结晶。

　　在修改的时候，可以按一定步骤查找自己论文的毛病，找准问题所在，做出调整修正。可以按照先检查论点、再检查论据，然后检查结构，最后检查格式和语言文字的顺序进行。

　　首先要检查论点，是否存在空洞、主观、片面、偏激等问题，思想观点前后是否一致，中心论点是否一以贯之，有没有自相矛盾、不能自圆其说的地方。主要论点和各分论点之间的关系是否具有逻辑层次性，分论点是否能够有力支持中心论点。最后的结论是否准确，是否对问题提出了深化和进一步启发。第二要仔细检查论据中所用的材料。论据分为事实论据和理论论据，要检查事实材料是否真实可信，是否能够准确证明论点。检查理论论据要注意理解和阐释是否准确，是否能够充分支持自己的观点，有无重复或引证不当。若发现论据材料不足以说明观点的，应补充论据材料；发现论据材料过多，有堆砌之嫌，应作必要删减。若发现论据材料引证不当或发现了价值更高的材料，则需要补充。第三要认真检查结构是否完整。要看结构是否完整严密，是否有丢三落四、没有论到的方面；还要看层次是否清楚，有没有逻辑混乱的地方。第四要仔细检查论文的格式、版式、语言文字、引文标志、标点符号等细节。要检查排版顺序和格式是否符合要求，有没有不准确、语义不明、词不达意的地方，有没有不连贯、罗嗦重复的病句，有没有错别字，还要认真检查标题序号，文献引用、标点符号是否正确，对有所遗漏或不符合规范要求的，应予补充和改正，以做到精益求精。

　　四、结语

　　写好一篇毕业论文是不容易的，可以说毕业论文有多少写作环节和内容要素，就相应地存在着多少问题。从前文的分析可以看出，毕业论文在论题、题目、摘要、关键词、绪论、本论、结论、注释、参考文献等方面都有可能出现这样或那样的问题。当然，文中第一部分所列举的问题只是2005届-2012届毕业生的文艺学方向论文的常见问题，并不能涵盖所有的问题。论文的第二部分在此基础上就文艺学毕业论文选题和写作中的一些问题提出建议，也只是从几个主要的方面做了大致的概括。所以要想写出优秀的毕业论文，还需要同学们做更多的更细致的工作，付出更多的努力。

    （本文为2009年山东省高校教学改革项目《网络时代中国语言文学类本科毕业论文写作创新研究与实践》（2009321）研究成果之一。） 

　　（袁梅 山东曲阜师范大学文学院文艺学教研室 273165）