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重庆正高级教师职称评审条件

日期:2023-01-13 阅读量:0 所属栏目:政策解读


  重庆正高级教师职称评审条件

  在教师行业中职称的评审晋升都是对个人能力体现和对自己价值的一种体现方式。同时对于现在重庆的中小学教学来看主要的等级划分为:员级、助理级、中级、副高级和正高级,名称依次为:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。对于现在重庆市中小学(幼儿园)高级教师和正高级教师采取讲课答辩和专家评审相结合的方式进行评价。

重庆正高级教师职称评审条件

  大家对于现在重庆中小学正高级教师的职称评审要求可能还不太熟知,为此小编就针对这个情况作了以下介绍,希望这些信息对大家有所帮助。

  1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;

  2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;

  3.具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,发挥了示范和引领作用;

  4.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献,在本教学领域享有较高的知名度,是同行公认的教育教学专家;

  5.一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。

  6.在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇(限1篇教育、教学研究论文。论文作者均限前2名,其中文科至少1篇为独著)以上。

  上述这些仅仅是小编对于重庆市正高级教师职称评审条件的一些简单的介绍,关于对职称评审中的要求和细节的要求信息事项,大家随时可以来咨询期刊目录网在线编辑人员,他们会在第一时间为大家做介绍指导,小编也预祝你早日通过审核晋升!

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